· Wenn Anzeichen vorhanden sind: Herausfinden des Ursprungszeitpunktes für die spezifische ADHS-Symptomatik
· Auflösung der (Lern-) Blockade durch Psycho Neuro-Kinesiologie
· Systemische Arbeit in Anlehnung an das Familienstellen (der besondere Platz für das Kind in der Familie und Schule)
· Brain Gym individuell abgestimmte Übungen zur Verbesserung in allen Schulfächern
· Erstellen eines Dominanzprofils: die laterale Dominanz von Augen, Ohren und Händen in Bezug zur dominanten Hirnhälfte.
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